Intr-un comunicat de presa al Ministerului Educatiei se mentioneaza ca domeniile stabilite pentru extinderea finantarii sunt revizuirea programei scolare si simplificarea acesteia, formarea profesionala a viitorilor pedagogi, consolidarea capacitatilor Inspectoratului National Scolar si Agentiei Nationale pentru Curriculum si Evaluare.
Referindu-se la rezultatele vizitei in Moldova, lidera echipei Andrea C. Guedes, ofiter superior de operatiuni in domeniul Practici Globale Educationale, a apreciat importanta domeniilor propuse pentru colaborare de catre Ministerul Educatiei. „Voi elabora un raport detaliat pe marginea fiecarei propuneri in parte. Este necesar sa stabilim, de comun acord, asupra caror obiective ne vom concentra eforturile pentru a atinge rezultatele cele mai bune. La realizarea lor putem implica specialisti si parteneri internationali, care sa va ofere expertiza necesara”, a afirmat Andrea C. Guedes.
La randul sau, ministra educatiei, Corina Fusu, a subliniat necesitatea reconceptualizarii sistemului de pregatire initiala si continua a cadrelor didactice pentru a spori calitatea educatiei in institutiile de invatamant. „Elaborarea si includerea modulului psihopedagogic in institutiile de invatamant superior ar permite absolventilor de la specialitatile conexe, dar care nu sunt cu profil pedagogic, sa activeze in calitate de pedagogi. In felul acesta, in laboratoarele scolare de fizica, chimie, biologie, etc. ar preda nu doar buni teoreticieni, ci si buni practicieni”, a declarat Corina Fusu.
De asemenea, a fost examinata oportunitatea dezvoltarii Sistemului Informational de Management in Educatie (SIME), care sa includa date nu numai despre scoli primare, gimnazii si licee, ci si despre institutiile de invatamant prescolar, profesional tehnic, invatamant superior.
Participantii la intrevedere au mai discutat despre posibilitatea preluarii practicilor internationale pentru consolidarea capacitatilor Inspectoratului National Scolar si Agentiei Nationale pentru Curriculum si Evaluare.